Le tue selezioni

I bambini autonomi hanno migliori capacità cognitive

Perché è importante che le mamme diventino consapevoli di dover crescere bambini autonomi? Più i bambini crescono autonomi, meglio sviluppano le loro capacità cognitive. In altre parole, l’intelligenza.

A ribadirlo è ancora una volta uno studio scientifico condotto da un team di ricercatori dell’Università di Montreal, in Canada, e pubblicato sulla rivista Journal of Child and Family Studies. I ricercatori hanno studiato una serie di comportamenti che si riferiscono a vari processi cognitivi della persona, considerati essenziali dal punto di vista della crescita cognitiva, sociale e psicologica.

Lo studio ha coinvolto 78 mamme e i loro bambini, il cui rapporto è stato esaminato in due visite a casa da parte dei ricercatori, all’età di 15 mesi e a tre anni di vita. Durante le visite, di una durata variabile da 60 a 90 minuti, i bambini hanno svolto alcune attività lievemente al di sopra delle loro capacità:

- durante la prima visita, si trattava di completare un puzzle o costruire una torre;

- durante la seconda visita, di selezionare costruzioni.

Durante le visite alle madri veniva chiesto di aiutare il bambino a completare l’attività.

Ogni sessione durava 10 minuti ed era filmata per valutare l’atteggiamento della mamma nel supporto dell’autonomia. Veniva appunto valutato quanto incoraggiasse il bambino a completare il compito con un tono di voce positivo o con piccoli incoraggiamenti, quanto si mettesse nei panni del bambino e quanta flessibilità dimostrasse per riportare il bambino al suo compito. E’ stato inoltre rilevato quanto la madre lasciasse al bambino la possibilità di fare le sue personali scelte e di esercitare un ruolo attivo nel gioco.

Al raggiungimento del terzo anno di età sono state valutate le funzioni cognitive dei bambini, con una gamma di giochi adatti per far emergere l’abilità di ritardare la gratificazione, la memoria e la capacità di pensare più cose contemporaneamente. I risultati migliori sono stati ottenuti dai bimbi meglio supportati dalle mamme nello sviluppo dell’autonomia, mentre più deludenti sono stati quelli raggiunti dai bambini che non avevano un supporto in tal senso.

Il termine inglese problem solving indica il processo cognitivo messo in atto per analizzare la situazione problemica e escogitare una soluzione. (treccani.it)

“Abbiamo rilevato che le abilità cognitive dei bambini sono legate all’abilità della madre di supportare la loro autonomia” ha detto Célia Matte-Gagné che ha condotto lo studio. Supportare l’autonomia significa che la madre deve porsi come obiettivo quello di far sì che il bambino, di fronte a un problema, attivi un processo cognitivo per analizzarlo e poi escogiti una soluzione (in inglese, problem solving). Inoltre, è necessario che la madre sia in grado di mettersi nei panni di un bambino e che abbia fiducia nelle capacità di suo figlio, lasciando che giochi sempre un ruolo attivo, compiendo autonomamente delle scelte: che siano giuste o sbagliate.

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